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发布时间:2025-04-29 17:32
回复时间:2025-05-14 16:24
尊敬的各位领导:
您好!我是九龙坡区晋渝森林小学一位普通的学生家长。近期观察到学校在执行“减负”政策时存在以下问题,特此反映:
1. 作业与辅导材料问题
学校以减负为由,长期不布置课后作业,并明确禁止使用任何校外辅导材料。学生缺乏必要的练习巩固知识,家长难以掌握学习进度。
2. 单元测验缺失
据了解,区内其他小学均正常开展单元测验,但本校本学期未组织任何学科测验。测验是检验教学效果的重要手段,长期缺失可能导致学生基础不牢,教师也无法针对性调整教学。
3.增加大课间影响正常教学进度
本学期学校新增一节大课间活动,导致每日正常课时被压缩。部分学科为赶进度不得不简化教学内容,简化之后的教学质量令人无比担忧。
4.学校不必要的活动太多
学校每学期都会搞很多活动,本学期越来越多,美其名曰特色,但这些活动都会耗费老师大量的精力和时间,增加了老师更多的教学压力。老师的责任是传道受业解惑,而不是疲于应付学校各种各样的活动和各种考核。
4.学校不必要的活动太多
学校每学期都会搞很多活动,本学期越来越多,美其名曰特色,但这些活动都会耗费老师大量的精力和时间,增加了老师更多的教学压力。老师的责任是传道受业解惑,而不是疲于应付学校各种各样的活动和各种考核。
我们认为,学校是学习知识和培养人才的地方,需要必要的方式方法加强和巩固学生所学的知识,而不是“庸政懒政”和能力不够的借口。减负政策的本意是避免无效重复训练,而非完全取消作业、考核或挤压教学时间。当前做法已偏离政策初衷,可能影响学生学业能力发展,甚至加剧未来升学压力。
作为一个普通的老百姓,学校如此做法,势必会让更多的家庭花费更多的时间和金钱在孩子学习上增加家庭的负担。但如同我这样的本就生活在社会底层的老百姓,为了生存就已经耗尽了所有的时间和能量,完全没有时间和金钱去额外支付孩子的教育支出,这不就是剥夺了我们这样家庭孩子公平教育的机会和努力向上脱离这样底层生活的机会吗?
恳请教委:
- 核查该校执行政策是否过度“一刀切”;
- 督促学校合理设计作业、恢复必要测验,平衡减负与教育质量;
- 科学规划大课间等安排,保障正常教学进度和质量;
- 合理组织活动,还老师一个纯粹的教学环境;
- 建立家长反馈机制,让政策落实更科学透明。
盼复!
已受理 已转交 已回复 已解决
市民您好,您反映的相关问题已收悉。工作人员为了解实际情况,目前正在调查核实当中,感谢您的宝贵意见。
九龙坡区教委
受理于:2025-04-29 17:32 评论: 0
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